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La Opinión

Educación y empleo ¿quién conecta los puntos?: Por Bernardo Bosch

A lo largo de nuestra vida, escuchamos una frase repetida como mantra “Échale
ganas en la escuela para que tengas un buen trabajo”. Para muchas familias
mexicanas, esa fue la promesa. Que el estudio era la vía para salir adelante, para
lograr estabilidad, para vivir mejor. Pero para muchos jóvenes hoy, esa promesa
parece cada vez más lejana.

Hoy el mundo laboral se transforma a gran velocidad. Surgen nuevas tecnologías,
nuevas formas de trabajar y nuevas necesidades. Y al mismo tiempo, en muchos
rincones del país hay miles de jóvenes egresados con talento, capacidad y
preparación, que no logran encontrar un empleo estable o un espacio para crecer
profesionalmente.

Esto no quiere decir que no se esté trabajando en el tema. Hay esfuerzos
importantes por mejorar la educación técnica, por fomentar la innovación, por
vincular el conocimiento con el desarrollo regional. Pero aún falta dar un paso más,
conectar mejor el presente con el futuro.

¿Cómo aseguramos que lo que se enseña esté alineado con lo que se necesita?
¿Cómo ayudamos a que los estudiantes se formen con herramientas reales para
insertarse al mundo productivo? ¿Cómo fortalecemos las redes entre universidades,
centros de formación y sectores económicos locales?

En Tabasco, por ejemplo, hay una gran oportunidad si se aprovechan sectores
estratégicos como la energía, la agroindustria, la logística o el turismo sostenible.
Pero esa oportunidad solo puede convertirse en desarrollo si también formamos
personas con capacidades alineadas a esos sectores, con visión global y raíces
firmes en su comunidad.

Eso implica no solo preparar para empleos que existen hoy, sino también formar
para los que vendrán. Y ahí entra un componente clave, la orientación. Muchas y
muchos jóvenes toman decisiones vocacionales sin contar con información clara
sobre las necesidades del entorno, las nuevas profesiones, o las habilidades más
valoradas.

El reto está en articular mejor los esfuerzos, sin repartir culpas. Porque si logramos
que la educación conecte con la productividad, y que el talento joven se quede, se
forme y crezca en su propia tierra, estaremos construyendo no solo empleo, sino
futuro.

Educar no solo es transmitir conocimiento, es abrir caminos. Y conectar educación
con empleo es uno de los puentes más poderosos que podemos tender si queremos
transformar nuestra realidad, desde lo local hacia lo nacional.

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La Opinión

¿Qué obligaciones tendrán quienes tienen mascotas?: Por Diego de la O

En la actualidad se observa una tendencia a una relación mucho más cercana con los animales que se tienen en casa. Es de suma importancia que estos animales de compañía no solo estén salvaguardados una vez que llegan al hogar, si no al igual, desde el momento en que éstos se encuentran de manera transitoria en una veterinaria para su venta o en caso para adopción.

Casi por unanimidad, el Senado aprobó la nueva Ley General de Bienestar, Cuidado y Protección de los Animales, que prohíbe el maltrato y crueldad y obliga a garantizarles condiciones adecuadas de nutrición, salud, estado mental y buen trato por parte de sus dueños o cuidadores.

Se trata de la ley reglamentaria de la reforma constitucional que incluye, el registro nacional de animales de compañía y el padrón de personas infractoras, a fin de fortalecer la IDENTIFICACIÓN, vigilancia y aplicaciónde las nuevas normas.

Las personas responsables de animales de compañía deberán cumplir con el principio de tutela responsable y proporcionar condiciones adecuadas para su vida.

La nueva legislación reconoce a los animales como sujetos de cuidado y contempla obligaciones relacionadas con alimentación, alojamiento y atención veterinaria que se enlistan de la siguiente manera:

  • Proporcionar agua y alimento suficiente, adecuados a las necesidades nutricionales del animal.
  • Mantener a los animales bajo atención veterinaria periódica, incluyendo vacunación, desparasitación y tratamientos para prevenir y tratar enfermedades.
  • Brindar atención médica y, en su caso, etológica.
  • Esterilización obligatoria para perros y gatos (salvo excepciones médicas o de cría legal autorizada)
  • Proporcionar alojamiento adecuado a su especie, que permita libertad de movimiento y tome en cuenta sus necesidades sociales.
  • Ofrecer estímulos físicos, sociales y mentales adecuados a su especie.
  • Implementar las medidas necesarias para que el animal no escape o ponga en riesgo la seguridad y la integridad física de las personas, de él mismo y de otros animales.
  • Mantener al animal identificado mediante sistemas visibles o electrónicos que no causen dolor, ansiedad o estrés.
  • Responder por los daños y perjuicios que el animal ocasione a terceras personas.
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La Opinión

Construyamos un proceso ejemplar: La opinión por Diego de la O

Una democracia plena involucra a partidos políticos, órganos electorales y por supuesto, a la ciudadanía.

El pasado 10 de septiembre se dio cauce a una etapa fundamental en la democracia con el inicio del proceso electoral ordinario federal 2026-2027.

La ciudadanía una vez más desempeñará su papel protagónico y esencial con base en el derecho que le reconoce nuestra Constitución y que se afianza el día de la jornada electoral. La sociedad participará en las decisiones que le atañen, lo hará en nuevas condiciones de la política, pero refrendando su poder legítimo de decisión y la consolidación del mismo a través del sufragio.

En la actualidad enfrentamos retos en materia de salud, economía y empleo. En este contexto, los Partidos políticos, las y los candidatos independientes iremos a una contienda electoral en la cual se debe privilegiar en todo momento los valores, la civilidad, el dialogo y por supuesto la propuesta.

A un lado debe dejarse el discurso que busca la confrontación y las actitudes que solo incentivan la polarización. Es un imperativo romper con esa estructura rígida de creer que pensar distinto nos hace enemigos; cuando precisamente el pensamiento y las perspectivas diferentes enriquecen nuestra democracia.

Tabasco es un estado plural, heterogéneo y con una sociedad con espíritu crítico.

Convencidos que esa pluralidad debe reflejarse en la conformación de los gobiernos y en la distribución en el Congreso federal. Estamos preparados para apuntalar con ideas, principios, proyecto y con visión una campaña política que derive en una verdadera representación.

La solución a los principales problemas en nuestra entidad nos dirige a la reflexión de que ningún partido político por sí mismo cuenta con las respuestas a las demandas sociales, si éstas no se acompañan y se nutren de una participación ciudadana constante.

Por ello, estamos convencidos que las decisiones que van a marcar nuestro presente y futuro por un largo tiempo deben de encabezarse por una ciudadanía libre, fuerte, diversa y que atienda la realidad que vivimos a través de administraciones de gobierno y representantes que con eficacia y capacidad brinden resultados.

Hoy la sociedad en su conjunto está planteando nuevas demandas, distintas preguntas y está poniendo en el centro del debate público temáticas diversas. Por ello se debe trazar de manera constructiva objetivos muy claros y planteamientos contundentes con el compromiso de cristalizar verdaderas propuestas.

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La Opinión

Los jóvenes y la cultura por Diego de la O

La lectura es un hábito que puede mejorar las condiciones sociales y humanas de cualquier

lector, el leer permite pensar con reflexión y desarrollar los aspectos cogni vos del cerebro

lo que ayuda a ejercitar todas las células y estar siempre ac vos para cualquier ac vidad

que se realice en la vida co diana. Por ello, la fracción parlamentaria del PVEM presentará

una inicia va para fortalecer y promover de mejor forma este hábito entre los jóvenes.

Los jóvenes enen derecho a contar con oportunidades que les permitan su

autorrealización, su integración a la sociedad y su par cipación en la toma de decisiones de

interés público. Lo anterior se manifiesta en: Contar con oportunidades que les permitan

par cipar y desarrollar plenamente sus potencialidades; en compar r sus conocimientos,

experiencias, habilidades y vivencias con otros jóvenes; y crear o formar parte de

movimientos, asociaciones u organizaciones lícitas de jóvenes. No cabe la menor duda que

los jóvenes pueden aportar mucho sobre como promover y fomentar la lectura entre ellos

mismos. Esto se lograría integrando al Ins tuto de la Juventud y el deporte del Estado de

Tabasco, entre los entes que par cipan en el Consejo Estatal de Fomento a la Lectura y el

Libro.

Según los resultados del Módulo sobre Lectura (MOLEC) 2025 del INEGI, el 79.1% de la

población alfabeta consume algún po de material escrito, revelando que el interés por las

letras sigue vivo, aunque se manifiesta de formas dis ntas. Hoy, usted forma parte de una

sociedad donde ocho de cada diez personas leen en redes sociales, pero solo una minoría

logra profundizar en textos extensos debido a las nuevas dinámicas digitales.

La radiogra a del lector: Entre la autoayuda y el papel

A pesar de vivir en una era de pantallas, el lector mexicano man ene una lealtad

inquebrantable hacia el formato sico. Usted forma parte de una tendencia donde el 81.3%

de la población prefiere el libro impreso sobre el digital. Los datos del INEGI también revelan

una segmentación clara por género en los intereses de lectura. Los datos oficiales del INEGI

muestran que el 62.5% de los mexicanos leyó al menos un libro en el úl mo año,

manteniendo un promedio estable de 3.2 ejemplares anuales por persona. A pesar de la

digitalización acelerada, el formato impreso resiste con fuerza: el 81.3% de los lectores

prefiere el papel frente al 33.3% que opta por versiones digitales.

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