La presidenta Claudia Sheinbaum dio a conocer que, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se realizará una consulta nacional a maestras y maestros para debatir sobre la regulación del uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos dentro de las escuelas.

¿Cuándo y cómo será la consulta?

El ejercicio se llevará a cabo los días 24 y 25 de agosto, durante la semana del Consejo Técnico Intensivo, justo antes del inicio del nuevo ciclo escolar. Se espera la participación de más de un millón de docentes provenientes de más de 200 mil escuelas en todo el país. Cabe destacar que, actualmente, 16 estados ya cuentan con reglas operando sobre este tema, por lo que ahora se analiza si es viable establecer una medida a nivel nacional.

¿Qué se va a discutir y quiénes participarán?

La idea principal es que el magisterio comparta sus experiencias y propuestas sobre cómo y cuándo se deberían utilizar estos dispositivos en los planteles. Sin embargo, la propuesta busca integrar distintas perspectivas; por ello, el debate se extenderá más adelante para tomar en cuenta la opinión de madres, padres de familia, especialistas, actores políticos y de los propios estudiantes.

Regulación de redes sociales y algoritmos

El debate no se limitará a restringir los equipos en las aulas. Las autoridades expresaron su preocupación por los posibles efectos negativos del uso excesivo de las plataformas digitales en la salud mental de los menores. La discusión abordará cómo proteger a las infancias de contenidos que no corresponden a su edad o del contacto con adultos malintencionados.

Sheinbaum aclaró que la solución no se reduce simplemente a “quitarles el celular” a los alumnos. También se plantea revisar cómo funcionan los algoritmos de las aplicaciones y discutir posibles normativas para garantizar que el acceso al internet sea mucho más seguro.

El primer gran paso será recabar las opiniones de los docentes este 24 y 25 de agosto. A partir de sus respuestas, se construirá un debate social mucho más amplio para tomar una decisión conjunta que involucre a toda la sociedad y no recaiga únicamente en el gobierno.

¿Qué pasó? La protesta ciudadana 

Este lunes, un grupo de padres de familia se manifestó en las oficinas de la Subsecretaría de Educación Media y Superior tras la publicación de los resultados de ingreso al bachillerato. La inconformidad surgió porque decenas de estudiantes fueron asignados a planteles muy lejanos a sus comunidades (incluso en municipios como Cunduacán, Cárdenas, Macuspana o Jalpa de Méndez), a pesar de contar con escuelas a tan solo cinco minutos de sus hogares. Los padres señalaron que estos trayectos largos les generan problemas de transporte, fuertes gastos económicos y preocupación por la inseguridad.

¿Qué dice la SETAB y Patricia Iparrea? 

Ante las quejas, la secretaria de Educación de Tabasco (Setab), Patricia Iparrea Sánchez, aclaró la situación. La funcionaria explicó que, debido a la capacidad limitada de las aulas y la infraestructura de cada escuela, es matemáticamente imposible que todos los estudiantes de nuevo ingreso queden asignados en el plantel que eligieron como primera opción. El sistema de asignación prioriza inicialmente a los jóvenes que viven cerca de la comunidad donde se ubica el plantel y a aquellos que ya tienen hermanos estudiando en esa misma institución.

Los estudiantes eligen sus propias opciones 

Un punto fundamental que destacó la titular de la Setab es que son los propios aspirantes quienes escogen todas sus opciones de estudio. Durante el registro en línea, los jóvenes seleccionan hasta cinco planteles de su preferencia. Cuando los espacios de su primera opción se agotan, el sistema los canaliza automáticamente a la segunda escuela que ellos mismos registraron, y así sucesivamente de acuerdo con lo que eligieron y la disponibilidad de lugares.

No obstante, Iparrea Sánchez acotó que si se detecta que el algoritmo falló y no respetó el orden de las opciones seleccionadas por los jóvenes, cada caso particular será revisado de la mano con los tutores.

Habilitan mesa de atención

Para dar seguimiento a los casos que requieran revisión y brindar total certeza a las familias, la Setab habilitó una mesa de atención. Este módulo estará disponible los días 11, 12 y 13 de agosto, en un horario de 09:00 a 14:00 horas, en las instalaciones del IDIFTEC No. 1 (ubicado en la avenida Gregorio Méndez Magaña No. 815, en Villahermosa).

La Secretaría de Educación del Estado de Tabasco prepara la apertura de seis nuevos planteles correspondientes a los Bachilleratos Nacionales Margarita Maza, un proyecto que busca ampliar de manera importante las opciones académicas para que más jóvenes puedan continuar con sus estudios de nivel medio superior sin complicaciones. Estos nuevos espacios de formación educativa estarán distribuidos de manera estratégica en cinco municipios clave de la entidad, abarcando las localidades de Balancán, Cárdenas, Comalcalco, Centro y Macuspana, logrando fortalecer la cobertura escolar en diferentes regiones. La instalación de estas escuelas representa una excelente alternativa para las juventudes tabasqueñas que están a punto de egresar de la secundaria y buscan una institución pública de calidad para seguir preparándose para el futuro, acercando las aulas a sus lugares de origen para evitar traslados largos. Todo este esfuerzo institucional tiene la intención principal de brindar mayores facilidades a los estudiantes locales.

Con la incorporación formal de estos seis bachilleratos al sistema educativo estatal, se busca favorecer directamente la continuidad de las trayectorias escolares, creando las condiciones necesarias para que los estudiantes encuentren un espacio adecuado para desarrollar todo su potencial académico. Esta acción forma parte de una política educativa mucho más amplia que está totalmente orientada a fortalecer la educación media superior en la región, garantizando que el acceso a las aulas sea una realidad para todos y asegurando la permanencia de los alumnos hasta concluir sus estudios. Contar con más opciones de preparatorias públicas permite que las nuevas generaciones tengan a su alcance las herramientas necesarias para construir un proyecto de vida sólido, reduciendo las barreras que muchas veces impiden que los adolescentes sigan estudiando. El crecimiento de la infraestructura escolar es un paso fundamental para atender la demanda de espacios y ofrecer una preparación integral a los futuros profesionistas del estado.

Para mantener a toda la comunidad estudiantil bien informada sobre este proceso de apertura, la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco dará a conocer próximamente todos los detalles operativos a través de sus canales de comunicación oficiales. En los siguientes días se publicará la información completa sobre el funcionamiento exacto de los seis Bachilleratos Nacionales Margarita Maza, incluyendo las fechas clave, los requisitos de ingreso y los pasos que deberán seguir las y los interesados para asegurar un lugar en estos nuevos planteles. Es muy importante que los jóvenes y sus familias se mantengan atentos a los avisos de las autoridades educativas para no dejar pasar esta gran oportunidad de inscripción, ya que la creación de estos espacios responde a la necesidad de brindar un lugar en las aulas a cada estudiante que desee superarse. La apertura de estas escuelas marca un avance significativo para el desarrollo educativo de los cinco municipios beneficiados.