Tabasco
Impulsa Sedener programa Escuelas Eficientemente Sustentables para fomentar cultura energética
Sedener aplica proyecto en escuelas de niveles básico, media superior y superior, motivando a que asuman su responsabilidad como agentes de cambio.
Sedener aplica proyecto en escuelas de niveles básico, media superior y superior, motivando a que asuman su responsabilidad como agentes de cambio.
Ofrece coadyuvar en integración de nuevos valores, actitudes, conceptos y comportamientos en la comunidad escolar con criterios de eficiencia energética.
También busca difundir beneficios del cuidado de la energía y el aprovechamiento de las energías renovables, y su uso en instalaciones escolares rurales y urbanas
La Secretaría para el Desarrollo Energético (Sedener) mantiene el programa Escuelas Eficientemente Sustentables, que busca impulsar una cultura de eficiencia y sustentabilidad energética desde las aulas educativas de nivel básico, media superior y superior, motivando a que las escuelas asuman su responsabilidad como agentes de cambio.
El proyecto ofrece coadyuvar en la integración de nuevos valores, actitudes, conceptos y comportamientos en la comunidad escolar con base a criterios de eficiencia y sustentabilidad energética.
Además, aprovechar el uso de las energías renovables que propicien una transición verdadera desde el ciudadano, a través de pláticas informativas de concientización, juegos interactivos y material didáctico que ayude a reafirmar estos conceptos.
Los objetivos del programa Escuelas Eficientemente Sustentables son ayudar a que desde las aulas educativas se adopten acciones de toma de conciencia en temas de eficiencia y sustentabilidad energética que generen impactos positivos en la economía familiar, la sociedad y el medio ambiente.
Asimismo, difundir los beneficios del cuidado de la energía y el aprovechamiento de las energías renovables; y contribuir a impulsar el uso de las energías renovables en instalaciones escolares rurales y urbanas en el territorio tabasqueño.
El programa trata de fomentar la educación y el entendimiento energético en niñas, niños, adolescentes y jóvenes mediante pláticas informativas de concientización, juegos interactivos y dotando de materia educativo a los docentes para reforzar este aprendizaje y replicarlo continuamente en clases.
Busca involucrar la participación de los maestros, alumnos, padres de familia y sociedad en general para que coadyuven a mejorar el consumo eléctrico del plantel escolar, adquiriendo el aprendizaje para replicarlo en sus hogares.
Pretende promover en las instalaciones educativas el consumo óptimo, la mejor continua, el ahorro y uso eficiente de la energía, así como fuentes de generación de energía intermitente para el autoconsumo del plantel escolar, mediante la implementación de sistemas fotovoltaicos.
También destacar el aprovechamiento de los recursos naturales y las alternativas arquitectónicas que influyan directamente sobre la edificación, como el sol, viento, vegetación, humedad y temperatura, así como la envolvente del edificio que nos permita obtener en el interior confort lumínico, térmico y acústico natural para un óptimo ahorro de energía.
Municipios
¡Impulso a las emprendedoras! Javier May entrega mil 200 ‘Tandas para la Mujer’ en Centla
Con el objetivo de fortalecer la economía popular y construir una verdadera igualdad sustantiva, el gobernador de Tabasco, Javier May Rodríguez, encabezó la entrega de mil 200 certificados del programa “Tandas para la Mujer” en el municipio de Centla. Mediante una inversión estatal de 6 millones de pesos, el Gobierno de Tabasco otorgó financiamientos iniciales de 5 mil pesos a igual número de emprendedoras locales para impulsar el crecimiento de sus negocios y respaldar sus sueños productivos.
Durante el evento masivo realizado en el Centro Recreativo de Frontera, el mandatario estatal reconoció a las mujeres como el pilar fundamental que sostiene la economía de las familias tabasqueñas. A escasos días de conmemorarse el Día Internacional de la Mujer, May Rodríguez enfatizó que este programa avanza en sinergia con la estrategia nacional de la presidenta Claudia Sheinbaum para cerrar las brechas de desigualdad y garantizar que las mujeres cuenten con las oportunidades necesarias para su plena realización.
Por su parte, la titular de la Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico, Katia Ornelas Gil, destacó el enorme nivel de responsabilidad de las beneficiarias. La funcionaria reveló que, durante la primera etapa de este programa, las emprendedoras tabasqueñas han logrado devolver poco más del 60% de los recursos otorgados, demostrando que “cuando se confía en las mujeres, las mujeres responden”.
Tabasco
Avanza la Inclusión Digital en Tabasco: Miles de tablets en 10 municipios: Te contamos
El despliegue de Inclusión Digital
El programa estatal “Inclusión Digital” pisó el acelerador esta semana. En solo tres días, el gobernador Javier May Rodríguez entregó miles de tabletas electrónicas a estudiantes de primer grado de secundaria. El objetivo principal es que los jóvenes tengan herramientas tecnológicas para no quedarse atrás y conectarse con el mundo.

Lunes 2 de marzo: Paraíso y Comalcalco
La semana arrancó en la región costera y la Chontalpa, sumando más de 5,700 dispositivos entregados para evitar la deserción escolar.
• Paraíso: Se benefició a 1,565 alumnos pertenecientes a 14 instituciones educativas.
• Comalcalco: Se repartieron 4,146 tabletas a las y los estudiantes.
Martes 3 de marzo: La región de Los Ríos
La gira continuó cerrando brechas de desigualdad con 2,932 equipos entregados en tres municipios.
• Tenosique: Las autoridades entregaron 1,123 tabletas electrónicas.
• Balancán: Se dotó de estas herramientas a 1,204 alumnos de 44 secundarias de la zona.
• Emiliano Zapata: Se benefició a 605 estudiantes para mejorar su aprovechamiento escolar.
Miércoles 4 de marzo: La zona de La Sierra
En el tercer día consecutivo de gira, se distribuyeron 2,589 dispositivos electrónicos en la región serrana.
• Tacotalpa: Se entregaron 945 dispositivos a estudiantes de telesecundarias y secundarias generales.
• Jalapa: Se distribuyeron 699 tabletas a jóvenes de 15 instituciones educativas.
• Teapa: El gobernador encabezó la entrega de 940 tabletas, recordando que los equipos vienen cargados con programas de apoyo.
• Un momento destacado fue el mensaje de Ana Milagros, alumna con discapacidad visual, quien agradeció el equipo señalando que favorece una educación verdaderamente inclusiva.

La meta a futuro
El Gobierno del Estado recordó que la meta de esta segunda etapa es entregar un total de 42,851 tabletas a lo largo de los 17 municipios. Además, el mandatario adelantó una gran noticia: el próximo año se repetirá este apoyo para la nueva generación que egrese de la primaria.
Municipios
Ayuntamiento de Centro anuncia nuevo reordenamiento de ambulantes
La presidenta municipal de Centro, Yolanda Osuna Huerta, confirmó que en los próximos días arrancará un nuevo proceso de reordenamiento de vendedores ambulantes. Esta medida se tomará debido a la reincidencia de comerciantes informales que continúan instalándose en los alrededores del mercado, ignorando los constantes llamados de las autoridades para liberar estos importantes espacios públicos.
La alcaldesa explicó que el objetivo principal de este operativo es garantizar el libre y seguro tránsito de los peatones, haciendo cumplir estrictamente lo establecido en la normatividad municipal. Osuna Huerta advirtió que ocupar las banquetas es una falta directa al Bando de Policía y Buen Gobierno, por lo que las autoridades continuarán exhortando a los vendedores a retirarse, pero de hacer caso omiso, podrían enfrentarse a sanciones y multas económicas.
Asimismo, la edil dejó en claro que, si la instalación de puestos irregulares persiste en estas zonas restringidas, los comerciantes serán retirados definitivamente con el apoyo de los elementos de la policía municipal. A pesar del ultimátum, Osuna Huerta subrayó que este proceso de reubicación se llevará a cabo privilegiando en todo momento el diálogo y el respeto, tal como se ha manejado desde el inicio de las acciones de ordenamiento en la ciudad.
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